洛阳：让教育发展成果更多更公平惠及人民群众

本网讯（郭跃铮  韩露  李炎珂）“近年来，洛阳市委、市政府高度重视教育工作，始终把教育摆在优先发展的战略地位，加快建设与副中心城市相匹配的高质量教育发展体系，努力办好人民满意的教育。”2023年2月2日上午，洛阳市召开“2022年重点民生实事落实情况”第五场新闻发布会，向社会发布2022年该市教育民生实事推进落实完成情况，并回答记者的提问。

洛阳市教育局党组成员、副局长张战杰介绍，一直以来，洛阳市委市政府把教育不仅仅作为民生，更是作为发展问题，坚持超常规思维、超常规举措、超常规投入、超常规力度，推动教育高质量发展。去年，该市一次性开工建设7所现代化高中学校，省内首家全域实施县管校聘、校长职级制改革，成立三级教师发展中心和基础教育研修院，教育改革发展取得了显著成效。市委市政府围绕群众所想所盼，破解制约教育高质量发展的瓶颈问题，切实把教育这个关系千家万户的大事办好，让教育发展成果更多更公平惠及人民群众。

加快推动学前教育规范化普惠性发展

幼儿阶段的教育是每个人启蒙阶段的重要影响因素，随着经济社会的发展，社会和家庭越来越重视幼儿教育，广大家长上“公办园、优质园”的愿望也越来越强烈，为让每一个生活在洛阳的幼儿都有园上，就近上，上得起，喜欢上。一是大力发展公办幼儿园。推进实施第四期学前教育行动计划，2022年，完成新建改扩建公办幼儿园36所，新增公办学位6660个，进一步扩大了公办幼儿园的教育资源。二是大力发展规范化普惠性教育资源。对全市幼儿园按照办园性质实行分类挂牌管理，统一制定标准，落实奖补政策，普惠性幼儿园覆盖率达到88.6%，高于全省平均水平6个百分点。三是持续提升学前教育质量。以创建示范园活动为抓手，持续提升保教水平，新认定省级示范园2所，市示范园11所，市融合试点园11所。持续提高托育服务能力水平，2022年全市新增托位数3800个，超额完成年度新增托位民生目标任务数（2000个）。

持续增加城镇义务教育学位供给

为了积极应对城镇化过程中带来的义务教育学位紧张，进一步解决上学难的问题，满足人民群众在家门口“就近就便”“就优就好”入学需求，洛阳市委市政府谋划新建、改扩建一批义务教育学校，持续增加城镇学位供给，促进义务教育优质均衡发展。2022年，新建、改扩建义务教育学校12所，增加义务教育学位7000个，缓解城镇义务教育入学压力。同时，进一步完善优化外来务工人员随迁子女入学政策，全力保障外来务工人员随迁子女入学需求，7.2万名随迁子女就近入学。

补齐乡村教育短板

去年12月，市委组织召开了乡村教育座谈会，将补齐乡村教育短板作为重点民生实事，共明确市教育局4项任务，一是为农村学校补充特岗教师。2022年，市教育局会同市委编办，市人社局、市财政局，积极争取招聘岗位，克服疫情等诸多困难，加大宣传力度，鼓励高校毕业生从事农村教育工作，513名特岗教师已全部到岗，这些特岗教师都是农村学校紧缺的主课和体音美等紧缺学科教师，将逐步解决农村师资总量不足和结构不合理等问题。二是建设农村义务教育寄宿制学校。农村义务教育寄宿制学校，是为农村教育保基本、补短板、兜底线、促公平的重要举措。2022年，全市完成农村义务教育寄宿制学校建设41所，新增学位1.7万个，争取上级奖补资金约9200万元，农村教育资源配置得到持续加强。三是建设农村教师周转宿舍。为了让广大农村教师能够安心、安居、安教，吸引更多优秀人才扎根农村教育，洛阳市持续开展农村教师周转宿舍建设工作，着力提升农村教师工作生活待遇。2022年，建成农村教师周转宿舍353套，争取上级奖补资金约2800万元。并配齐配足生活用品，极大的方便了洛阳市农村教师的工作和生活。四是改扩建县域高中。2022年，完成3所县域高中改扩建任务，新增学位2000个，持续改善县域高中办学条件。

开工建设7所现代化高中学校

去年8月22日，投资约30个亿的7所现代化高中集中开工，仅用时4个多月就实现了主体封顶，创下了洛阳教育发展史上的“十年之最”。目前，后续项目建设正在全面推进，今年8月将交付使用。这7所高中学校建成后，将成为洛阳教育的标志性建筑。